LEGOTIME420423

不是特别了解乐高机器人编程教育的家长可能会觉得，它是可有可无的一种存在！

无非就是孩子喜欢玩玩而已，和我们实际生活也没太多关联，还不如学学舞蹈、英语，至少还算一技之长，在节假日时还能登台一展风采。

然而机器人真的存在感这么弱吗？我们往下看。

其实，如果站在全球教育的角度来看，机器人教育在发达国家已经流行很多年了。只不过在我们国家，就像20年前的计算机一样，起步得比较晚而已。

机器人教育，作为“STEAM”综合学科教学模式的教学方式，在美国、法国、英国、日本早已经列为了K12教育的必学课程。而从前几年开始，乐高培训就如火如荼，孩子学习乐高可以培养想象力、空间结构能力，到5-6岁后很多孩子开始学习乐高机器人，会开始涉及一些编程基础。

尤其是这两年，少儿编程极其火爆，导火索就是国家的明显信号：

浙江将编程纳入高考科目北京、南京、广州将编程列入中考特招项目

在年高考里，全国卷、北京卷、江苏卷都出现了编程思维相关的考题这些明显的信号，让爸妈们意识到，中国明显开始注重少儿编程教育。

编程、机器人、人工智能AI，似乎成了未来孩子的基本技能，就像过去的英语、数学一样，变成孩子早教必修的“科目”。

本周乐高秀

培养AI时代的合格公民

扁担

课程目标

1、了解扁担的用途，学会掌握平衡

2、使用黄粱滑轮等工具，分析结构创造性搭建

传送带

活动目标：

1.探索皮筋的传动

2.了解平行的结构在生活中是如何运用的

3.搭建一个传送带

大象的鼻子

活动目标：

1.搭建一头鼻子可以活动的大象

2.学习蜗轮箱的使用

3.进行创造性搭建

开合桥

课程目标:①了解开合桥的结构特点及作用②将四边形结构灵活运用到搭建中③进一步理解蜗轮箱的作用

蜗牛

活动目标：

了解蜗牛的生活习性

认识凸轮结构

创造性搭建一只蜗牛

洗手台

活动目标：

1、观察生活中的物品

2、学习外扩结构的搭建

3、注意个人卫生

吊扇

活动目标：

1.学习汉堡包结构

2.学习使用二级加速，灵活运用曲柄

飞碟

活动目标：

1.搭建飞碟

2.了解飞碟和UFO的区别

3.复习外扩和内缩结构

飞机发射器

课程目标：

1、了解皮筋的势能转换

2、学会运用棘轮棘爪的特点

3、分析飞机发射器结构并搭建

关节小人

课程目标：

1、了解人体四肢主要关节及名称

2、感知关节的运动功能，并体验运动的快乐

3、引发孩子对人体的好奇心，体验发现和探索问题的乐趣

野餐

活动目标：

1.学习如何去估计空间

2.学习如何安排计划

直升机

课程目标：

1、认识机翼和尾翼

2、根据所学知识模拟搭建

传送带

活动目标：

1.探索皮筋的传动

2.了解平行的结构在生活中是如何运用的

3.搭建一个传送带

大章鱼

课程目标：

运用互锁外扩结构

孩子自己构思章鱼爪用什么来搭建

了解章鱼、乌贼的区别

开合桥

课程目标:

①了解开合桥的结构特点及作用

②将四边形结构灵活运用到搭建中

③进一步理解蜗轮箱的作用

台球

课程目标：

1、了解台球游戏，根据印象及图片观察

2、了解台球的球桌特点三角架及球杆的使用

3、分组合作自行创作搭建

小球快跑

活动目标：

1、学习管道与积木的连接

2、学习错位互锁

3、锻炼手眼协调性

电话机

课程目标：

1、练习记住数字顺序（电话号码）

2、培养与同伴交流、合作、沟通的能力

培养对数字的兴趣

夹东西

课程目标

1.知道四边形活性原理

2.了解杠杆结构在实物中的运用

3.运用轮胎增加夹子的摩擦力

井水在哪里

活动目标：

1.使用三角稳定。

2.解决问题的能力培养。

3.蜗轮的学习与使用

变脸

课程目标

1.了解中国变脸文化，完成使用机器变脸的基本操作。

2.能根据要求搭建使得机器通过编程及搭建完成。

翅膀

课程目标

1.通过电机的单项运动通过连杆实现翅膀拍动运动

根据要求搭建使得机器通过电机的单项运动实现翅膀运动

聪明的陀螺

课程目标

1.设计并搭建一个陀螺和一个陀螺架。

2.知道齿轮与齿轮间的传动。

3.知道不同齿轮的传动可以加速或者减速。

4.简单的了解怎么编程。

5.知道距离传感器的作用。

打开车库大门

1.设计搭建一个车库大门。

2.学习绕轴旋转的知识。

3.应用齿轮传动或皮带传动搭建大门的控制开关。

4.学习棘轮棘爪的结构，或利用涡轮箱锁住大门回关方向。

守门员

1.设计并搭建一个守门员；

2.知道齿轮传动；

3.知道距离传感器的作用；

4.比较熟练地进行简单的编程。

电动敲鼓器

课程目标

学习目标

1、认识费力杠杆有省距离的作用。

2、马达是如何反复推动杠杆进行运动的。

3、使用多种方式进行减速。

卷起幕布

学习目标

1、设计并制作一个操纵幕布的装置的模型。

2、应用滑轮和齿轮的原理来解决问题。

3、认识滑轮和齿轮不通的作用和应用场景。

扫地车

学习目标

1、认识学习单斜面齿轮

2、认识学习齿轮组（多齿轮传动）

翅膀

单巡线小车

拉力机器人

课程目标

1：设计并搭建拉力机器人

2：简单的认识了解力

时钟

课程目标

1：设计并搭建摆钟

2：了解重力

3：学习齿轮组

足球迷

课程目标

1：设计并搭建一群球迷

2：让机器球迷可以模仿站起坐下的动作

3：学习凸轮

电动敲鼓器

课程目标

1、认识马达及其应用。

2、马达是如何反复推动杠杆进行运动的。

3、为什么滑轮的打滑效果可以起到安全作用

指尖机器人的课堂永远不缺少知识，让您的孩子在玩中学，做中学，充分体验乐高课带给孩子们的乐趣，也给了孩子们一个美好的童年，体验课在每周末也会正常开放，需要的家长们不要错过了哦。

乐高来自丹麦，热销世界80余年的经典教育产品，是全球最受家长和孩子们喜欢的品牌之一。我们独特、专业和充满创造力乐趣的课程，为3-16岁儿童打开了发现和探索世界的大门。

体验课预约方式：添加校区客服

转载请注明：http://www.wuzeia.com/yyzz/10300.html

• 上一篇文章： LEGOTIME42751
  
• 下一篇文章： 没有了